下面是文案网小编分享的撷“共享”之英华，乘风而行作文 文案，以供大家学习参考。
撷“共享”之英华，乘风而行作文 文案：
现今，“共享”这个新鲜的词汇已给我们带来了极大的冲击，对我们生活的改变是极大的。“共享”的时代方便了我们的生活，但也将人们一个一个的缺陷完完全全暴露了出来。
“共享”一词，意为公用的，公共享有的。说到“共享”，第一个联想到的，应该就是街边随处可见的“小黄车”了吧。可是我们是否看到过一些“犯罪者”在街边将这些公用的资源占为己有？可曾看到过一些人因为觉得共享单车是公用资源而不去珍惜随意破坏呢？这就人们珍惜这些“新发明”的方式？共享单车投放不过一年，却遇到了许多问题。比如，经常有人使用完共享单车就将其乱停放，造成交通不变。有人故意损坏共享单车，让他人无法使用。更有甚者，出于恶作剧或发泄的心理，在共享单车的座垫上扎针，对其他使用者的身体造成伤害。诸如此类的事情，屡见不鲜。而共享单车的经营方，除了加派人手看管，也别无其他措施，只能减少，而不能杜绝。
我想，“共享”的发明者的意愿本就是冲着方便人们的生活去的吧。谁能想到“共享”的出现，反而将人们自私的本性裸露了出来呢？
不可否认的，“共享”给我们的生活带来了加大的的提高，改善了我们的生活。但共享，不仅是一种便利，更是一种素质的体现。不说别的，就拿我们所居住的上海来说，上海是一个国际化的城市，许多国外旅客到这儿旅游或是长期居住在这里，当他们看到这些情形的时候他们并不会认为只是个别人。他们把我们当成了一个整体，甚至他们会认为，我们中国人就是这么没素质。
“共享”是便捷的，但它是好是坏不是决定于它自己，而是决定于人们能否好好利用它。就像我们迅速的阅读完一本书时，不可能再去一个字一个字的看，只会挑重点，笼统地看下来。“共享”的精华才是我们应该关注的，应该去采撷的。让我们一起撷“共享”之英华，乘风而行。
撷“共享”之英华，乘风而行作文 文案：
我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的未来！ 我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非淡泊无以明志，非明知无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。 我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想，。我们默默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说；“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。 这就是我们，有志向也有行动的少年。其实，我们更有自己的新思想。 梁启超在《少年中国说》中说到：“少年兴则国兴，少年强则国强；少年智则国智，少年富则国富；少年独立则国独立；”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外时间只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“Hello”说不出第二句的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。 这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性，有思想；有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人说去吧。不过请相信；“我们―新时代的少年―一定会创造精彩的明天。
撷“共享”之英华，乘风而行作文 文案：
盛夏之时，晴空万里。打点行装，准备出发。三人送行，踏上征途。思绪万千，心潮澎湃。踏入华英，心旷神怡。楼房林立，拔地而起。巧夺天工，独具匠心。欣然称快，真乃壮哉！人山人海，不计其数。三教九流，欢聚一堂。旧时同学，而今同窗。对目一望，手舞足蹈。人有失足，马有失蹄。入学成绩，虽不可观。初来乍道，披荆斩棘。小试牛刀，孔子敲门。捷报传来，欢声四起。成功之时，再接再厉。胜而不骄，败而不馁。胜利女神，向我垂青。命运天平，朝我倾斜。卧薪尝胆，势在必得。不当将也，卒非好兵。憧憬理想，面对未来。三年寒窗，金榜题名。
撷“共享”之英华，乘风而行作文 文案：
雄州万里，栉沐云雷，五千年风华拂尘，百兆里滔滔流趸。伏维三代不祧之祖，尚飨炎黄人文先尊。擘山河，引华夏之滥觞；分星野，植万世之渊薮；跨莽川，逐狂沙以拓塞北；断荆芒，夷岗岭而捭滇南。
及至玄秦，承先神得九鼎初定；乃望炎汉，赋天命秉三宝俱全。文修养生，足清肃兵燹之残蠹；景治安泰，复抟转橐籥之阖开。于是河清海晏，寰宇井然，政讫建元，汉祚始兴，麟巡洛阳，龙桓长安，国运昌荣，明主远瞻，欲西合月氏作天狼之图；意北拒匈奴惟疆畿殷平。圣诏既檄，着张骞以通西域；主命难悖，封博望往来察勘，帝阍一别十三载，再向琉扆已褴衫。寄愿盟誓疏不成，却开先涂越阳关。后循二百岁，驼马商贾渡沙滩，黄龙滚滚不胜意，更兼强梁路作难。汉明有意通绝塞，再遣行李绥边乱。扶风班门显英才，擢任都护金方安，通关牒，易国鉴，棨戟鞅掌，万邦朝汉。丝路之功始成，八方大逵面长安，张国臂掖，控扞弥摄鄯善；敦馗繁煌，引焉耆援于阗，贵霜飞月五百驿，安息驼铃散剧骖，先揖波斯呈罗绮，后谒大秦易绫缎。陶朱生意始兴然，丝绸货殖流边关。启三国魏晋暨唐宋五代，荒原焕生彩，绝邑袅青烟。
广历六百岁，昔盛渐赴衰，赤县蒙硝尘，丝路瘗苍白。恓恓惶惶，腥风肆掠神州彧；颠颠沛沛，血雨终霁九十载，世事竟迁，几番烂柯；霖泽浮阎，涤尽蹉跎。亢慕义托千年计，英特纳雄助东风。穷且益坚，国魂重正天地气，慨而愈慷，玉宇澄清万里埃，改正朔，革紫微之帝谶；兴国治，励中华之人民。赤冉金星天作纛，民谋生业党为参。再凿西北，七十二旅征边塞；重见天狼，军民僇力建兵团。沙掩忠骨既三代，绿杨荫下始嫣然。
又三十年，屋角终扫净，另开朱门再登台。
改革开放朕兴富，农顺工精商盈户。双庆千禧新纪元，中国特色成真途。即今有国有家者，不拘稻梁谋，昂首阔步敢辟强国路。
时望甲午，葱岭齐睹，元首西访，代国实务。两座论席，却发黄钟大吕之强音，一番会晤，竟搏万方道魁之瞩目。华宝重拾起，欲振丝绸路！谋篇布局九万里，六十五国谱作图。珠联海屿成商埠，璧合五坦开亨途，中欧班列譬长龙，横贯地脉旌行路。势成合抱，揽四海而襟华北，形胜星列，卫众辰以拱中原。西通中亚属欧非，东出南海援广瀚。各竞夷庚真行道，神州领首舞蹁跹。
昔今跨三州，湟湟盛气难再阻。
望陆海驰道又现峥嵘，继往开来正兴复。
愿尽绵薄，十五万万齐进取；
庶竭驽钝，三十四省共拼搏。
乘浪斩鲸正当世，应为华章添黼黻；
克己振兴中国梦，星辰大海作征途！
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《撷“共享”之英华，乘风而行》作文吗？以下是小编收集整理的《撷“共享”之英华，乘风而行》，仅供参考，欢迎大家阅读《撷“共享”之英华，乘风而行》。