下面是文案网小编分享的思想道德修养与法律基础问答题作文 文案，以供大家学习参考。
思想道德修养与法律基础问答题作文 文案：
绪论
1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课
答：帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
2、什么是思想道德素质和法律素质二者的关系如何
答：是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
3、社会主义核心价值体系的基本内容
答：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，中国的兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，其基本内容是：
1.马克思主义指导思想（是价值体系的灵魂，解决举什么样的旗，中国社会主义理论基础，居统治地位）
2.中国特色社会主义共同理想（是核心价值体系的主题，解决走什么样的路，实现什么样目标的问题）
3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是体系精髓，解决应具备什么精神状态和风貌的问题）
4.社会主义荣辱观（是核心价值体系基础，解决人们行为规范的问题）
4、社会主义核心价值观的基本内容
答：国家层面的：富强，民主，文明，和谐
社会层面的：自由，平等，公正，法治
个人层面的：爱岗，敬业，诚信，友善
5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观
答：
6、如何理解当代大学生担负的历史使命
答：建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命，要完成这一使命，就必须在历史的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战
第一章坚定科学的理想信念
1.什么是理想什么是信念为什么说它们是联系在一起的
答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，信念是人们的认识、情感、意志的统一体
它们是同一种人类精神现象想既信仰的两个侧面，人们对世界和自身及其的把握和相信，就是信念，而他们对自身未来的发展的设想和想象，就是理想，所以它们是联系在一起的。
2.理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用
答：理想信念对人生至关重要，其主要在于：
1.理想信念是人生的精神向导
2.理想信念是人生的精神动力
3.理想信念是人生的精神支柱
3.中国特色社会主义共同理想包含哪些基本内容
答：其基本内容是在中国共产党的领导下，走中国特色的社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”
1.坚定实现中华民族伟大复兴的信心
2.坚定走中国特色的社会主义道路的信念
3.坚定对党的领导的信任
4.为什么说追求理想必须艰苦奋斗
答：理想的追求是一个长期艰苦奋斗的过程，在这个过程中，追求者会遇到各种困难和艰苦环境，不可避免的会吃苦头，如果没有吃苦耐劳的精神，没有在艰苦环境中不懈努力奋斗的精神，理想实现仍然是不可能的。贪图享乐，坐享其成绝对不可能实现某种理想。
5.个人理想和社会理想之间到底是一种什么关系请结合当前大学生的个人理想，谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一
第二章倾注对祖国的忠诚和热爱
1.怎样理解全面爱国主义的科学内涵
答：爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情，其主要表现在：
1.爱国主义最基本的内容就是对祖国的忠诚和热爱
2.热爱故土山河是爱国主义的首要表现
3.热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现
4.热爱祖国光辉灿烂文化是爱国主义的重要内容
5.热爱自己的国家是爱国主义的必要政治要求
2.中华民族爱国主义的优良传统主要包括哪些内容
答;爱国主义优良传统的主要内容是：
1．维护中国统一，促进民族团结
2．抵御外来侵略，扞卫国家主权
3．开放山河，创造中华文明
4．心系民生苦乐，推动历史
3.新时期爱国主义的基本特征有哪些
答;新时期爱国主义的内容：
1.爱国主义与爱社会主义
2.爱国主义与拥护祖国统一
3.爱国主义与参与经济全球化
4.爱国主义与弘扬民族精神
5.爱国主义与弘扬时代精神
6.爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观
4.在新时代，怎样做一个忠诚坚定的爱国者
答：大学生只有培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力学习和工作，才能真正成为新时期忠诚坚定的爱国者
1.培育爱国情感，保持民族自尊自信和自强
2.树立爱国思想，增进国家团结，统一和安全
3.实践爱国行动，以实际行动和贡献报效祖国
5.爱国主义的历史作用
答;
1.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
2.爱国主义是推动我国社会历史进步的巨大力量
3.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉
第三章科学把握人生的方向和道路
1.为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向
答：只有为人民服务的人生目的，才是高尚的人生目的，才值得当代大学生终身尊奉、矢志践行。
1.培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待
2.培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求
3.培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器
2.在现实生活中，怎样用积极进取的人生态度对待人生境遇
答：
（1）对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。
（2）对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利
因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的一个转折点
3.人生的自我价值和社会价值具有怎样的关系如何理解在创造社会价值中实现自我价值
答：人生自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，共同构成人生价值的矛盾统一体
一方面，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
另一方面，人生的社会价值是实现人生的自我价值基础
4.如何理解在创造社会价值中实现自我价值
答：社会价值创造过程与自我价值的实现过程是一致的，只有当一个人凭着自己的品德、知识、能力、体魄等为
社会做出了有益的贡献，创造了价值，满足了社会需求，才会从社会哪儿得到满足和尊重，感受到自己存在
的意义，感受到了自我价值的实现，所以，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出
来。创造社会价值是因，实现自我价值是果，不创造社会价值，就无从实现自我价值。
5.简述人生价值的实现条件和方法。3-75
答：在创造社会价值中实现自我价值，是一项重要的人生实践活动。因此，正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。
1、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱。
2、自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件。
3、进行有意识、有目的的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。
6.身心健康的标准是什么
答：一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康”。
（1）在生理方面，要有强健体魄，身体发育匀称，生理功能状态良好，能够适应自然环境的变化，抵
御一般性疾病的侵袭。
（2）在心理方面，要经常保持愉快的心境，适应能力强，自我评价客观，善于与别人相处，能够较好地
完成同龄人一般能够完成的活动，具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力。
7.怎样科学协调自我身心关系
答：
1.树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度
2.加强体育锻炼，提高身体素质和心里品质
3.学习心里健康生活，掌握心里调适方法
4.注重与人交往，建立良好的人际关系
8.如何正确认识并处理个人与他人、个人与社会的关系
答：与他人
1.遵循成功交往的基本原则
（1）平等原则
（2）诚信原则
（3）宽容原则
（4）互助原则
2.掌握成功交往的方法和艺术
（1）培养良好的心里品质
（2）注意交往的第一印象
（3）运营适当的沟通方法
个人与社会的关系
1.科学把握个人与社会关系的实质
2.在社会发展中人生、调整和充实自我
3.在个人发展中承担社会责任，履行社会义务
第四章加强道德理论学习
1.道德的本质和起源的科学解释是什么
答：道德产生于人类历史发展和人们的社会实践活动中，其产生的条件有：
1.劳动是道德起源的第一个历史前提
2.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
3.人类自我意识的形成和发展是道产生的主观条件
2.道德的功能和社会作用是什么
答：道德的功能作为社会意识形态对社会发展具有功效和能力，如：调节功能；认识功能；教育功能；评价功能
道德的社会作用：
1.道德能够影响经济基础的形成，巩固和发展
2.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响
3.道德是影响社会生产了发展的一种重要精神力量
4.道德能够通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定，保证人们正常生活和交往
5.能够保护或破坏一定阶级的政治统治
3.道德的历史演变和发展规律是什么
答：道德的演变是随社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会资本主义社会和社会主义社会
其发展规律是：1.道德随着社会生产方式的发展不断进步；
2.道德有其自身发展的相对独立性，道德进步是一个曲折前进的历史过程
4.为什么我国社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应
答：1.社会主义道德建设应该与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应
2.社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用
3.社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提高道德价值导向
4.社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展
5.为什么我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调
答：1.社会主义道德与社会主义法律的内容相互渗透，相互联系
2.社会主义道德与社会主义法律的作用相辅相成，相互促进
3.社会主义德治和社会主义法治二者结合，相得益彰
6.中华民族传统美德的主要内容是什么
答：
5.爱国奉献，以天下为己任
6.勤劳勇敢，追求自由解放
7.求真务实，尊重诚实守信
8.乐群贵和，强调人际和谐
9.励志自强，崇尚精神境界
10.德性修养，重视躬行慎独
7.为什么我国社会主义道德建设要以为人民服务为中心
答：为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求
2.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求
3.为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一
8.为什么我国的社会主义道德建设要以集体主义为原则
答：1.集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求
2.社会主义集体主义原则及其基本内涵决定
(1.强调集体利益和个人利益的辩证统一
(2.强调集体利益高于个人利益
(3.强调重视、保障、发展个人正当利益和自觉创新精神
3.社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求
(1.全心全意为人民服务，一心为公----集体主义最高层次是对共产党人，先进分子的达到的目标要求
(2.先公后私，先人后己----这是具有较高社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标
(3.公私兼顾，不损公肥私----我国公民最基本的道德要求
9.为什么我国社会主义道德建设要以诚实守信为重点
答：1.诚实守信是为人之本，成事之基
2.诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石
3.诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础
10.社会主义荣辱观的科学内涵是什么如何树立社会主义荣辱观
答：社会主义荣辱观科学内涵是8荣8耻
1.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
2.以服务人民为荣，以背离人民为耻
3.以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
4.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻
5.以团结互助为荣，以损人利己为耻
6.以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
7.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻
8.以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
如何树立社会主义荣辱观：
1.重视荣辱，树立荣辱意识
2.明荣辨耻，掌握科学内涵
3.趋荣避耻，贵在践行
第五章培养优良道德品质
1.公民基本道德规范的内容和意义是什么
答：公民基本道德规范内容：爱国守法；明礼诚信；团结友善；勤俭自强；敬业奉献
意义：1.体现了社会主义道德建设的要求
2.是对公民道德要求的高度概括
3.有利于对公民进行道德教育
2.社会公德的内容及遵守社会公德的意义是什么
答：社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。
主要内容有：
（1）文明礼貌。
（2）助人为乐。
（3）爱护公物。
（4）保护环境。
（5）遵纪守法。
遵守社会公德的意义：
(1.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件
(2.遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求
(3.社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”
3.职业道德的内容及遵守职业道德的意义
答：职业道德内容：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会
遵守职业道德的意义：
1).加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是社会主义精神文明建设的重要内容
2).加强职业道德建设是纠正行业不正之风、形成良好社会道德风貌的重要手段
3).加强职业道德建设是提高从业者素质的重要手段
4.家庭美德的内容及遵守家庭美德的意义
答：家庭美德内容：尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里和睦
遵守家庭美德的意义：对个体人生：
1）加强家庭美德建设，建立美满幸福的家庭，创造和睦邻里生活是人生
幸福生活的重要内容。
2）认真对待两性关系，提高个人生活情趣和道德情操，能净化、
美化心灵，提升人生境界，增进人生价值。
对社会：
1).建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础；
2）、提高家庭成员的文明素质，有利于人类社会的健康发展
5.个人品德的含义及形成个人良好品德的意义
答：个人品德就是个人道德品质的简称，是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。可以从以下五方面进行理解：
1）个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有较稳定、形成了习惯的道德素养；
2）个人品德包括个人主观上对道德规范的认识，是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一；
3）个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体上的集中反映；
4）个人品德是稳定心里特征、内心状态、是一个人进行长期道德行为表现出来的稳定心里特征；
5）他是一个多种心里成分构成的复杂体，包含个人道德认识、情感、意志、信念、行为等
形成个人良好品德的意义
答：1.良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求
2.良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础
3.良好个人品德的形成是个体精神面貌的提升和全面发展的要求
6.良好个人品德修养途径和方法
答：认真学习，提高道德认识
勤于实践，加强道德行为训练
严格要求，完善道德品质
第六章弘扬社会主义法治精神
1.什么是法治什么是法治理念
答：法治就是法的统治，它是以民主为前提，以严格的依法办事为核心，以确保权力正当运行为重点的社会管理机制，是治国理政的基本方式，是现代文明的基本标志
法治理念既理性化的法治观念，是存在人们的意识中，指导人们进行法治实践的相关指导思想、基本原则和思想认识的总称，也是一种通过法律制约权力和保障权力的理性化法律意识。
社会主义法治理念是建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念，是对中国特色社会主义法治的核心内容、本质要求、价值追求、重要使命、根本保证等基本问题的集中囊括和系统认识。
2.社会主义法治理念的基本内涵
答：1.依法治国（社会主义法治的核心内容）
2.执法为民（社会主义法治的本质要求）
3.公平正义（社会主义法治的价值追求）
4.服务大局（社会主义法治的重要使命）
5.党的领导（社会主义法治最根本保证）
3.如何理解法治思维的内涵
答：法治思维是基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式
4.全面推进依法治国有什么重大意义
答：1.依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障
2.依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
3.依法治国事关执政兴国、人民幸福安康和国家长治久安
5.中国特色社会主义法治体系包含哪些内容
答：1.必须坚持立法先行，发挥立法的引领作用，抓住提高立法质量这个关键
2要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观
3.要不公平、工正、公开原则贯穿立法全过程，完善立法机制
6.怎样理解依法治国的基本原则
答：1.坚持中国共产党的领导
2.坚持人民主体地位
3.坚持法律面前人人平等
4.坚持依法治国和以德治国相结合
5.坚持从中国实际出发
7.我国全面推进依法治国的基本要求有哪些
答：1.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
2.加快法治政府建设
3.提高司法公信力
4.推进法治社会建设
5.加强法治工作队伍建设
6.加强和改进党对依法治国的领导
第七章学好法学基础理论
1.如何理解法的概念与基本特征
答：法是由国家制定或认可、反映统治阶级的意志、并由国家强制力保障实施的行为规范体系。具有以下特征：
1.法是由国家制定或认可的行为规范
2.法是反映统治阶级意志的行为规范
3.法是国家强制力保证实施的行为规范
2.什么是法律关系
答：法律关系是法律规范在调整社会关系的过程中在人们之间形成的以法律权利和法律义务为内容的社会关系，他属于社会关系
3.法律关系由哪些要素构成
答：由法律关系主体、客体和内容构成
4.怎样理解我国社会主义法律的本质
答：它充分体现了工人阶级领导的广大人们群众的共同意志和利益，本质是
1.我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一
2.我国社会主义法律具有先进性和科学性
3.我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障
5.我国法律渊源有哪些
答：1.宪法2.法律3.行政法规4.地方性法规5.自治法规6.经济特区法7.特别行政区法律法规8.国际条约
6.中国特色社会主义法律体系由哪些法律部门构成
答：由七个部门构成：1.宪法及宪法相关法；2.民法商法；3.行政法；4.经济法；5.社会法；6.刑法；7.诉讼与非诉讼程序法
7.什么是法的适用法的适用有哪些特点
答：法的适用也称为司法，是指国家司法机关及其公职人员根据法定职权和程序具体应用法律处理案件的专门活动，具有以下特点：
1.法的适用的主体是司法机关
2.法的适用必须严格遵守法的程序
3.法的适用以国家强制力为后盾
4.法的适用具有很强的专业性。
第八章熟悉我国基本法律制度
1.如何理解我国宪法的特点和基本原则
答：我国宪法的特点：1.首先，宪法规定了最根本的内容
2.其次，宪法具有最高的法律效力
3.最后，宪法的制定和修改程序更为严格
基本原则：1.人民主权原则；2.尊重和保障人权原则；3.民主集中制原则；4.社会主义法治原则；
5.坚持党的领导原则
2.怎样理解我国人民代表大会制度的优越性
答：1.我国的人民代表大会制度最便于人民参加国家管理，充分保障人民当家作主的主人翁精神
2.我国的人们代表大会制度有力地保障了全国各民族人民的民主权利
3.我国的人们代表大会制度全面地体现了我国人民民主专政的国家性质
3.我国公民的基本权利和义务有哪些
答：我国公民的基本权利有：1.平等权
2.政治权利和自由
3.宗教信仰自由
4.公民的人身自由
5.公民的社会经济权利
6.公民的教育、科学、文化权利和自由
7.特定人的权利
义务有：1.维护祖国统一与各民族团结
2.遵守宪法和法律
3.保护国家的秘密
4.维护祖国安全、荣誉和利益
5.依照法律服兵役和参加民兵组织
6.依法纳税
4.我国有哪些实体法律制度
答：实体法是对法律关系主体的权利或职权和职责做出规范的法律制度总称。我国的实体法律主要有以下：
1.行政法律制度；2.经济法律制度；3.民商法律制度；4，社会法法律制度；5.刑法法律制度
5.我国主要的诉讼法律制度是什么
答：我国的诉讼法律包含：1.行政诉讼法；2.民事诉讼法；3刑事诉讼法
结束语
1.社会主义四有新人的基本要求是什么它们之间的内在联系如何
答：四有新人指：有理想；有道德；有文化；有纪律
它们之间既有区别又相互联系，共同构成一个有机整体，其中，有有理想、有道德、有纪律在于提高人民思想道德素质，赋予的是精神支柱和精神动力，是四有的灵魂，规定着四有的性质和方向。有文化，在于提高人的科学文化素质，在学有专长的同时，努力拓宽知识，用人类社会优秀文明成果丰富和提高自己，将自己学习到的知识真正奉献给祖国和人民
12~14年问答题
1.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?2-52
答：大学生只有培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力学习和工作，才能真正成为新时期忠诚坚定的爱国者。
（1）培育爱国情感，保持民族自尊和自信。
（2）维护民族团结，促进祖国统一。
（3）努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。
思想道德修养与法律基础问答题作文 文案：
思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）
一、单项选择题
1．依照我国现行宪法的规定,()享有选举权和被选举权。
【答案】D
A、全体公民
B、全体人民
C、18周岁以上的公民
D、18周岁以上有政治权利的公民
2．世界范围产生的第一部成文宪法是()的宪法。
【答案】B
A、英国
B、美国
C、法国
D、德国
3．根据我国宪法的规定，狭义的人身自由主要指（）。
【答案】A
A、公民的身体不受非法侵犯
B、公民的自由不受非法侵犯
C、公民的身体不受侵犯
D、公民的自由不受侵犯
4．以下关于信念的错误观点是（）
【答案】B
A、信念是认知、情感和意志的有机统一体
B、信念具有绝对的稳定性
C、在一定社会，会形成社会的共同信念
D、信念也是人类特有的精神现象
5．我国有“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”的文化传统，历史上有联欧亚，开辟丝绸之路；郑和下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑等友好交往的典型事例。这些都反映了中华民族的（）
【答案】B
A、勤劳勇敢精神
B、热爱和平精神
C、团结统一精神
D、自强不息精神
6．下列不属爱国人士的是（）
【答案】A
A、汪精卫
B、钱学森
C、吉鸿昌
D、邓稼先
7．由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的信念，从而使之具有（）
【答案】D
A、阶级性
B、实践性
C、共同性
D、多样性
8．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的（）
【答案】C
A、前提
B、方法
C、动力
D、手段
9．“性相近也，习相远也”是（）提出的
【答案】B
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、庄子
10．遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中：()
【答案】C
A、办事公道的基本要求
B、爱岗敬业的基本要求
C、诚实守信的基本要求
D、服务群众的基本要求
11．家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列选项中，属于家庭美德基本内容的是：()
【答案】D
A、见异思迁
B、男尊女卑
C、虚荣攀比
D、尊老爱幼
12．人们称由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是：（）
【答案】B
A、公共生活
B、公共秩序
C、公共场所
D、公共领域
13．“己所不欲，勿施于人”反映的是中华民族（）优良道德传统
【答案】A
A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
C、倡导言行一致，强调恪守诚信
D、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
14．下列选项中，哪一个不属于我国的法律体系的构成？（）
【答案】D
A、刑法
B、民法、商法
C、宪法
D、根本法
15．（）是指社会对个人履行社会义务给予的褒扬和赞许以及个人所产生的自我肯定性心理体验
【答案】C
A、名誉
B、嘉奖
C、荣誉
D、表彰
16．社会主义道德是（）伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是中国革命道德传统的直接继承和发展。
【答案】B
A、传统社会
B、马克思主义
C、现代社会
D、近、现代社会
17．“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”反映的是中华民族（）优良道德传统
【答案】D
A、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
B、倡导言行一致，强调恪守诚信
C、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
D、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
18．我国有“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”的文化传统，历史上有联欧亚，开辟丝绸之路；郑和下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑等友好交往的典型事例。这些都反映了中华民族的（B）
A．勤劳勇敢精神B.热爱和平精神C．团结统一精神D.自强不息精神
19．爱国主义所反映的个人与祖国的关系是：（C）
A．隶属关系B．敌对关系C．依存关系D．兄弟关系
20．在当代中国，爱国主义首先在爱（B）
A．祖国人民B.社会主义中国C．中国共产党D.五十个民族
21．下列属于理想特征的是（A）
A、实现的可能性或科学性B、实现方法的多样性
C、实现过程的长期性和艰巨性D、实现途径的共同性
22．根据我国宪法规定，我国实行的政党制度是（）。D
A．多党制B．一党制C．两党制D．共产党领导的多党合作制
23．我国现行宪法是在（）年颁布的。C
A．1954B．1975C．1982D．1978
24．在我国，狭义的执法机关中包括有()。C
A.检察机关B.人民法院C.各级人民政府D.各级人民代表大会
25．在我国法律体系中，居于核心地位、具有最高法律效力的是（）。B
A．《中华人民共和国刑法》B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国立法法》D．《中华人民共和国民法通则》
26．甲欲买房，乙欲卖房，两人协商过程中，乙坚持房价为十万元，甲坚持八万元，双方未能达成一致。一日，甲见乙患病无力，强迫乙在准备好的合同上签字。甲的行为违背了哪一项民法原则？()A
A．自愿原则B．平等原则C．诚信原则D．公平原则
27．近代宪法起源于（）。C
A．美国B．法国C．英国D．希腊
28．从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德建设中：(A)
A、办事公道的要求
B、爱国守法的要求
C、尊老爱幼的要求
D、助人为乐的要求
29．社会生活基本上可分为：（D）
A、职业生活、婚姻生活、公共生活B、婚姻生活、公共生活
C、公共生活、职业生活D、婚姻家庭生活、职业生活、公共生活
30．私人生活的主要特点：（C）
A、封闭性
B、直接性
C、封闭性和隐秘性
D、间接性
31．依照我国现行宪法的规定,制定和修改宪法的国家机关是()。A
A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会
C.全国人民代表大会法律委员会D.中共中央
32．下列哪项不属于治安管理处罚（D）
A、警告B、罚款C、拘留D、逮捕
33．下列（D）不属于公共生活领域。
A、网络B、商场C、广场D、小明家
34．刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，()免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。
A．应当
B．可以
C．有法律规定的，可以
D．情节轻微的，可以
（A）
35．某甲与某乙有仇，某日某甲将某乙打昏在地，此后路过此地的某丙见某乙昏迷，趁机将某乙身边装有5000元现金的提包拿走。甲和丙的行为属于（）。
A．共同犯罪
B．非共同犯罪
C．事先无通谋的共同犯罪
D．集团犯罪
（B）
36．根据我国刑法规定，共同犯罪中的，对于（），应当从轻、减轻处罚或免除处罚。
A．从犯
B．胁从犯
C．累犯
D．教唆犯
（A）
37．甲自认汽车驾驶技术高超，经验丰富，无视他人劝阻强行超车，导致重大交通事故发生。在此次事故中，甲的罪过形式为：（）。
A．过失B．故意C．疏忽大意D．不可抗力
（A）
38．下列选项中，（）属于我国刑法规定的剥夺犯罪分子全部或部分财产的刑罚方法。
A．罚金B．罚款C．没收财产D．劳动教养E．划拨财产
（C）
39．股票是一种（）
A．有价证券B．债权凭证C．票据形式D．设权证券
A
40．大学生某乙为了打击班上成绩第一名的某甲，故意捏造谣言，声称某甲考试经常作弊，为人虚伪，还捏造散布某甲和学校某老师的“绯闻”。某乙的行为给某甲带来了极大的精神痛苦，某甲后来还大病一场，在医院休养了半个月。后某甲的父母得知情况后，向学校报告了某乙的行为，学校对双方进行调解。依据我国民法规定，某乙的行为属于（）。D
A．不当得利行为B．行政违法行为C．违约行为D．侵权行为
41．我国民法规定，因身体受到伤害要求赔偿的，其诉讼时效期为：（）。B
A．6个月B．1年C．2年D．4年
42．研究生王某的论文出版，该书的作者是：（）A
A．王某B．王某所在学校C．王某的导师D．出版社
43．调整在创造．使用．转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范，总称为（）D
A．物权法B．商法C．经济法D．知识产权法
44．甲公司对某乙表示“本厂新产品A001型号电池100件，愿以每件400元售与你方，我方送货上门”，下列构成承诺的是：（）。D
A．某乙回复“如果每件350元则可成交”
B．某乙的朋友表示“可以，成交”
C．某乙表示“尚需考虑，三天后再作答复”
D某乙表示“请即刻发货。”
45．下列选项中，属于《行政处罚法》规定的行政处罚措施的是：（）。
A.赔偿损失
B.开除公职
C.行政拘留
D.罚金
C
46．消费者向销售者询问有关商品的功能、成分，这是行使消费者的（）。
A．求偿权B．选择权C．知情权D．公平交易权
C
47．我国的税务机关是：（）。
A．征税主体B．纳税主体C．征税客体D．征税对象
A
48．以下（）的行为，不属于行政行为。
A.吊销执照
B.征税
C.制定规章
D.发布天气预报
D
49．下列不属于具体行政行为的是（）。
A.国务院制定颁布行政法规
B.公安局对某违法者处以拘留10天的处罚
C.工商局为某新成立企业发放营业执照
D.区税务局对某企业征税
A
50．刑事诉讼中，在事故现场所作的书面记录和绘图、照片等，属于哪一种证据？（）B
A．书证B．勘验、检查笔录C．鉴定结论D．物证
二、多项选择题
51．优良学风的基本要求有（）
【答案】ABCD
A、勤奋
B、严谨
C、求实
D、创新
52．社会公德的基本特征主要表现为：（）
【答案】ABCD
A、继承性
B、基础性
C、广泛性
D、简明性
53．社会公德最基本的要求是（）
【答案】ABCD
A、文明礼貌
B、遵纪守法
C、助人为乐
D、保护环境
54．下列属于国防观念的是（）
【答案】ABD
A、国防忧患意识
B、国防责任意识
C、国防教育意识
D、国防献身意识
55．以下关于信念的正确说法是（）
【答案】BCD
A、信念具有非理性
B、信念具有稳定性
C、信念有不同的内涵和层次性
D、信念是认知、情感和意志的有机统一体
56．任何信仰都包含的基本方面有（）
【答案】AB
A、理想
B、信念
C、真理
D、谬论
57．全国人民代表大会是（）。
【答案】AB
A、我国的最高国家权力机关，同时又是行使国家立法权的机关
B、由各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成
C、我国的最高国家权力机关，同时又是行使国家司法权的机关
D、由全国各族人民直接选出的代表组成
58．我们之所以要确立马克思主义的信仰，因为（）
【答案】ABCD
A、马克思主义是科学理想信念的理论基础
B、马克思主义是科学而崇高的
C、马克思主义具有持久的生命力
D、马克思主义以改造世界为己任
59．共产主义是一种理想，同时又是（）
【答案】BCD
A、一种手段
B、一种学说
C、一种制度
D、一种实践
60．在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防止出现（）
【答案】CD
A、民族自尊感
B、民族自信心
C、狭隘民族主义
D、大国沙文主义
61．道德往往借助于（）等形式来使认识功能发挥作用
【答案】ABC
A、道德观念
B、道德准则
C、道德理想
D、道德习惯
62．在中国的传统文化中，以下说法（）反映了中华民族推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的传统
【答案】BCD
A、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
B、“己所不欲，勿施于人”
C、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”
D、“兼相爱，交相利”
63．道德逐渐从风俗习惯中分化出来，成为一种相对独立的社会意识形式，是因为（）
【答案】ACD
A、社会生产力的发展
B、人类自我意识的觉醒
C、社会生活的日益复杂化、多样化
D、人类文明时代的开始
64．作为一个大学生，应该（）
【答案】ABCD
A、继承和弘扬中华民族优良的道德传统
B、全面把握社会主义道德建设的核心、原则
C、自觉恪守公民基本道德规范
D、努力养成良好的道德品质
65．大学时期是人生道德意识（）的一个重要阶段
【答案】ACD
A、形成
B、表现
C、发展
D、成熟
66．复古论在对待传统道德上，否定（）实际上否定了道德的历史和发展
【答案】AD
A、特殊性
B、一般性
C、普遍性
D、个别性
67．改革创新是时代精神的核心，改革创新精神表现为（ABC）
A.突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念
B.不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
C.坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
D.固守经验、步伐稳健、游刃有余的处事风格
68．中华民族自强不息精神，具体表现为（ABD）
A.坚贞刚毅的品质B.不屈不挠的精神C.崇尚道德精神D.与时俱进精神
69．在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在（AD）
A、推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治B开发祖国的大好河山
C、实现国家现代化D、把黑暗的中国改造成光明的新中国
70．下列属于爱国者的是（ABD）
A．岳飞B．钱学森C．汪精卫D．邓小平
71．关于空想的正确观点是（BCD）
A、空想是经过努力能够转化为理想的想象B、空想是不可能实现的想象
C、空想是违背客观规律的想象D、空想是脱离实际的主观想象
72．中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲，孤而不堕，。
这个材料告诉我们正确的道理是（ABC）
A、正确对待实现理想过程中的逆境B、逆境可以磨炼意志、陶冶品格
C、树立必胜的信念，坚持科学的态度，克服困难，逆境反而能使人的潜能最大限度的地迸发出来，创造出奇迹，实现理想
D、逆境是实现理想的必要条件
73．守法的主体包括（）。ABCD
A.国家立法机关B.国家司法机关C.国家行政机关D.社会组织
74．人民政协的主要职能是（）。ABC
A．参政议政B．民主监督C．政治协商D．制定法律
75．传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全.除此之外,全新的国家安全观还应当包括（）。BCD
A.人身安全B.经济安全C.科技安全D.文化安全
76．法律的指引作用主要是通过哪几种形式实现的：（ABC）
A、义务性指引B、禁止性指引C、授权性指引D、强制性指引
77．私人生活的主要特点：（AC）
A、封闭性B、直接性C、隐秘性D、间接性
78．人民法院判处剥夺犯罪分子政治权利，是指剥夺其（）的权利。
A．参与国家管理活动
B．参与政治活动
C．参与经济活动
D．参与家庭活动
E．参与民事活动
（AB）
79．犯罪的客观方面主要有：（）。
A．危害行为
B．危害结果
C．犯罪过失
D．自然人
E．犯罪目的
（AB）
80．正当防卫的必要条件之一，必须是对正在进行的不法侵害实行防卫。此处“正在进行”是（）的不法侵害行为。
A．客观上确实存在
B．可能发生的
C．即将发生的
D．正在进行过程中的
E．发生过后的
（AD）
81．民事法律行为是民事主体（）民事权利和民事义务的合法行为。
A．设立B．变更C．实施D．终止E．中止
ABD
82．下列属于我国民法的诚信原则的内容的有：（）
A．民事主体享有独立．平等的法律人格。
B．民事主体行使民事权利时，应当尊重社会公德。
C．民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由。
D．民事主体从事民事活动时，应善意无欺．讲究信用。
E．民事主体行使民事权利或履行民事义务时，不规避法律和约定。
DE
83．依据我国商标法律规定，下列属于商标权人的义务的是：()。
A．对商标独占使用
B．按规定缴纳商标费用
C．转让商标
D．举报他人的商标侵权行为
E．确保使用商标的商品的质量
BE
三、判断题
84．理想说到底是一个实践问题，不是思想认识问题。
【答案】×
85．信念具有稳定性、执着性、多样性、亲和性特征。
【答案】√
86．高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。
【答案】√
87．有了明确的认知就能形成信念。
【答案】×
88．见义勇为是傻帽。
【答案】×
89．言行一致是一个人立身处世的基础。
【答案】√
90．具有优良而成熟性格的人，是能够最大限度发挥自己的精神力量，并与周围环境建立起和谐关系的人。
【答案】√
91．人际关系是人际交往的结果，反映了人与人之间的相互影响的作用的具体状态。
【答案】√
92．“只求曾经拥有，不求天长地久”是爱情的本质特征之一。
【答案】×
93．处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。
【答案】√
94．贡献和索取是人生价值中的一对矛盾，只有贡献大于索取，人类才能做到可持续发展【答案】√
95．坚持爱国主义就是坚持民族主义。
【答案】×
96．社会属性是人的本质属性，也就是人的本质
【答案】×
97．苦难是人生的垫脚石【答案】√
98．“保我国土”、“爱我家乡”只是对具有较高觉悟公民的道德要求。
【答案】×
99．维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。
【答案】×
100．理想信念是人的精神生活的支柱【答案】√
101．我国行政法是一部统一规范行政法律关系的法典。
【答案】×
102．我们强调个人理想要符合社会理想，这是说不能有个人理想
【答案】×
103．城市内按居民居住地区设立的居民委员会与农村按居住地区设立的村民委员会一样，是我国最基层的一级政府机关。
【答案】×
104．【答案】×
105．邻里关系式一种地缘关系。【答案】√
106．科学对待人生环境，就是要促进【答案】√等
自我身心的和谐个人与他人的和谐个人与社会的和谐人与自然的和谐
107．保持身心健康的关键环节是协调好身心关系以及身心与外部环境的关系【答案】√
108．处理个人与他人的关系，关键是要吃良好个人与他人的利益关系【答案】√
109．离婚必须经过协议形式。
【答案】×
110．增值税是以特定的交易行为为征税对象的一种行为税。
【答案】×
111．刘某购进的家用小轿车的刹车系统存在的严重质量问题，导致行车故障，对刘某人身及财产造成损害。但因购买汽车的行为不属于消费行为，刘某不能根据消费者权益保护法的规定维护其权利。
【答案】×
112．依据我国刑法规定，紧急避险必须是对正在发生的危险，迫不得已而采取的行为。
【答案】√
113．依据我国刑法规定，主刑只能独立适用，附加刑不能独立适用。
【答案】×
114．王某在实施盗窃行为时，因被保安发现而未得逞。王某的行为属于犯罪中止。
【答案】×
115．本票是出票人签发的，委托付款人在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
【答案】×
116．民法根据权利主体是否为物的所有人，将物权划分为完全物权和不完全物权。【答案】√
117．特殊侵权责任的构成要件要求侵权行为人主观上有过
思想道德修养与法律基础问答题作文 文案：
思修课思考题与重点
绪论思考题：
1.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求。
2.社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以
改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
3.什么是思想道德素质和法律素质？
思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。
法律素质是指人们知法守法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素质的基本要素。
4.大学生应该怎样适应大学的生活？
大学生应该认识大学生活的特点；提高独立生活的能力；树立新的学习理念；培养良好
的学风。
5.结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的重大意义和方法。
学习思想道德修养与法律基础课，有利于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，
选择正确的长才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有利于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
绪论重点：
1.当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有
道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
2.思想道德素质和法律素质是人的基本素质。
3.思想政治素质是最重要的素质。道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。
第一章思考题：
1.理想的含义是什么？理想有哪些类型？
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是
人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2.什么是信念？
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想
或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3.马克思主义科学信仰具有哪些特征？
A.马克思主义是科学的又是崇高的；B.马克思主义具有持久的生命力；C.马克思主义以改造世界为己任。
4.中国特色社会主义的共同理想是什么？主要表现在哪些方面？
中国特色社会主义的共同理想是建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。主要表现为A.坚定对中国共产党的信任；B.坚定走中国特色社会主义道路的信念；C.坚定实现中华民族伟大复兴的信念。
5.联系理想与实际，谈谈对现实理想的长期性、艰巨性、曲折性的认识。理想的实现是一个过程。
正确对待理想过程中的顺境和逆境。
6.个人理想与社会理想的关系如何？
个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要
和人民的利益相一致，才是有意义的。社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人
们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每
个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的
时候，有志气、有抱负的人可以做出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。
第二章思考题：
1.爱国主义的科学内涵是什么？爱国主义的基本要求表现在哪些方面？
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人
们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱国主义的基
本要求表现在A.爱祖国的大好河山；B.爱自己的骨肉同胞；C.爱祖国的灿烂文化；D.爱自己
的国家。
2.中华民族爱国主义的优良传统主要表现在哪些方面？
中华民族爱国主义的优良传统主要表现在A.热爱祖国，矢志不渝；B.天下兴亡，匹夫有
责；C.维护统一，反对分裂；D.同仇敌忾，抗御外侮。
3.如何理解爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一？
4.什么是民族精神？中华民族精神的主要体现在哪些方面？
民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所
认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
5.时代精神的核心？
改革创新是时代精神的核心。
6.做忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？
A.自觉维护国家利益；B.促进民族团结和祖国统一；C.增强国防观念；D.以振兴中华为己任。
第三章思考题：
1.怎么理解“人的品质不是但个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”？（P56第二段）
社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。
2.人生的目的是怎样确立起来的？
人生目的实质生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
3.在社会生活中，每个人都是手段与目的的统一。为什么说，这个“必然的事实”是我们认
识人生自我价值与社会价值辩证关系的基础。（P64倒数1，P65.1.2.）
4.为什么说拜金主义、享乐主义和个人主义这三个人生观是错误的？
A.这三种人生观都是剥削阶级的人生观，反映的都是狭隘的剥削阶级利益，不可能具有无产阶级的宽广胸怀和远大志向，更不能代表人们群众的利益。B.它们都没有把握个人与社
会的正确关系，忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性，它们讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己私利。C.它们对人的需要的理解是片面的，夸大了人生某一方面需要，而忽视了人的全面性和人生的整体需要。
5.人生的自我价值与社会价值之间是什么关系？
人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价
值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
6.人生价值评价的根本尺度和基本尺度是什么？两者之间是怎样的关系？
人生价值评价的根本尺度是，看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是
否通过实践促进了历史的进步。人生价值评价的基本尺度是劳动和贡献。基本尺度是对根本尺度的具体化。
7.树立正确的世界观、人生观与价值观与保持心理健康有什么必然的联系？（P70倒数2）
8.为什么社会对一个人的价值评判，主要以他对社会所做的贡献为标准？
A.从个体的角度而言，在现代社会，人们想要维持自身及其家庭生存和发展，就必须从
社会获得一定的物质生活和精神生活。人们只有对社会和他人进行劳动和作出一定的贡献，才能满足对于这些生活的需要。
B.从社会角度而言，社会要想不断发展和进步，就要不断地鼓励和要求社会成员对于社会的贡献大于索取。
C.从行为的道德价值来看，人生行为的道德价值，主要表现在对自然性的超越和对自身
超越。个体的人作为价值主体，只有超越对他人和社会的索取而追求对社会其他人的贡献，才具有较高的道德价值，才能成为真正意义上的人。
9.与他人和谐相处应该坚持哪些原则？
A.平等原则；B.诚信原则；C.宽容原则；D.互助原则。
10.个人与社会的关系包括那几个方面?应该怎样正确认识？
个人与社会是不可分离的，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。个
人与社会既是对立的又是统一的。只有科学把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的
和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。促进个人与社会的和谐，关键在于把握
个人在社会中的地位。正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要
的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利、自由和承
担社会责任、义务的统一关系。
第四章思考题：
1.道德的本质、功能、作用和起源是什么？
道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会关系的反映。
道德的功能：是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
道德的起源：道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件
2.践行社会主义荣辱观的意义何在？
A.践行社会主义的荣辱观能够增强个人作出正确道德选择的能力，使个人自觉进行自我反省、自我批判、自我激励，努力提升道德境界；
B.对大学生的成长成才会产生重要的作用；
C．能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念，明荣知耻、扬荣弃耻、提升人格、敦化风气，推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。
3.如何理解诚实守信是公民道德建设的重点？
首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求。最后，诚实守信是做人的一项基本道德准则。
4.结合实际谈谈如何提高自身的道德修养？
（A.学思并重的方法；B.省察克治的方法；C.慎独自律的方法；D.积善成德的方法。）
5.如何理解中华民族道德传统？
继承和弘扬中华民族的优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要，是加强社会主义道德建设的内在要求，是个人健康成长的重要条件。
正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义立场、观点和方法，既不能全盘肯定、
全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃??P86
6.怎样理解社会主义道德建设的核心和原则？
（社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。）
第六章思考题：
思想道德修养与法律基础问答题作文 文案：
第四章注重道德传承加强道德实践
一、单项选择题
1、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则是（）
A.公共生活B.行为规范
C.高尚道德D.法律规定
2、衡量一个社会文明发展水平的主要标志是（）
A.文化水平提高B.社会道德风尚
C.生产进步程度D.国家进步程度
3、道德修养的根本动力来源于（）
A.某种外在的压力B.社会舆论的压力
C.社会发展的道德需要D.个人内在的道德需要
4、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即成为（）
A.道德品质B.道德理想
C.道德原则D.道德规范
5、有关道德的社会作用的说法中错误的是（）
A.道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展
B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治
C.道德能够决定自己赖以产生的经济基础的巩固和发展
D.道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往
6、社会主义道德的原则是（）
A.集体主义B.为人民服务
C.“五爱”D.提高民族素质
7、社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（）
A.反对一切形式的个人利益
B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人作出牺牲
8、在对社会主义道德的理解中，错误的是（）
A.社会主义道德是社会主义法律的必要补充
B.社会主义道德要求是大多数人经过努力，都可以做到的
C.社会主义道德同社会发展规律完全一致，有着发展的客观必然性
D.在社会主义市场经济条件下，只需在一部分人中间提倡社会主义道德
9、儒家伦理思想的核心是（）
A．“仁”B．孝慈
C．乐群贵和D．诚实守信
10、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（）
A.国而忘家，公而忘私B.己所不欲，勿施于人
C.不学礼，无以立D.人不为己，天诛地灭
11、下列不属于中华民族优良道德传统的是：（）
A.崇尚志向，重视节操的精神境界
B.勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神
C.事不关己，高高挂起的处世哲学
D.“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想
12、一个人在经济社会中进行经济行为的立足之本是（）
A．道德B．信用
C．法律D．尊重
13、关于“大学生与诚信”，说法不正确的是（）
A.诚信是大学生树立理想信念的基础
B.诚信是大学生全面发展的前提
C.诚信是大学生进入社会的“通行证”
D.诚信是大学生身心健康发展的保障
14、道德在调整人与人之间的关系实质上是调整（）
A.政治关系B.经济关系
C.利益关系D.社会关系
15、在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是（）
A．小生产者的道德要求
B.为人民服务的道德要求
C.合理利已主义的道德要求
D.社会各阶级普遍的道德要求
16、即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（）
A.养性B.内省
C.慎独D.顿悟
17、为了建设中国特色社会主义，应当在全社会认真提倡（）
A.社会主义道德B.市场经济国家的普遍道德
C.中华民族传统道德D.人类文明发展的一切道德
18、一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫，为提高自身的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，称为（）
A.慎独B.自我修养
C.自我价值D.人生境界
19、下列选项中，属于现代社会人们自我修养的正确途径是（）
A.坐而论道B.闭门思过
C.躬行实践D.合理宣泄
20、“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人。”无数革命先烈为了实现共产主义理想，前赴后继，英勇奋斗，毫不犹豫地献出了自己的生命。在他们身上所体现的是中国革命道德传统中（）
A.追求真理的精神B.革命的人道主义精神
C.廉洁奉公、诚实守信的精神D.谦虚谨慎、戒骄戒躁的精神
21、社会主义荣辱观与道德和法律的关系是()
A荣辱观是道德规范和法律规范的基本准则。
B荣辱观是道德规范和法律规范的指导思想。
C荣辱观是道德规范和法律规范的具体体现。
D荣辱观囊括了人们应遵守的最基本的道德规范和法律规范。
21、下列关于“慎独”的理解中，错误的是（）
A．“慎独”是中国传统的道德修养方法
B．“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往
C．“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界
D．“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
二、多项选择题
1、道德是（）
A.人类特有的现象，是社会意识形态之一
B.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和
C.靠国家强制力量来维持
D.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持
E.规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”
2、道德修养本质上是一种（）的活动。
A.自我解剖
B.自我改造
C.自我陶冶
D.自我反省
E.自我检查
3、道德不同于其他社会意识形态的特点包括（）
A.规范性
B.继承性
C.渗透性
D.稳定性
E.自律性
4、以集体主义为原则的社会主义道德要求包括（）。
A.反对个人主义
B.重视个人的正当利益
C.集体利益高于个人利益
D.集体是达到个人目的一种手段
E.只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人作出牺牲
5、道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（）。
A.生来就有的
B.经过一定的社会生活实践才能形成
C.长期遵守或违背道德所得到的结果
D.主观上道德认识和客观上道德行为的统一
E.在一次或两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征
6、下列选项中，对社会主义道德的正确理解有（）
A.社会主义道德是建立在历史唯物主义基础之上的
B.社会主义道德决定社会主义经济基础的发展方向
C.社会主义道德符合社会历史发展的方向和人民的根本利益
D.在社会主义初级阶段，社会主义道德只是对少数先进分子的要求
E.随着社会主义实践的发展，社会主义道德发挥作用的范围也在扩大
7、以下哪几种价值观是错误的：（）
Ａ．主观为自己，客观为别人Ｂ．个人主义
Ｃ．合理的利己主义Ｄ．社会主义集体主义
8、古语说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有（）
A.要勤于实践
B.要善于虚心向别人学习
C.要学习别人的优点和长处
D.与人同行时不要做任何坏事
E.发现了自己的缺点和错误要改正
9、“一个人要求得进步，就必须下苦功夫，郑重其事地去进行自我修养。”自我修养的主要内容有（）
A.思想政治修养
B.审美修养
C.道德修养
D.科学文化修养
E.心理修养
10、社会主义市场经济条件下的道德建设，应当（）
A.与法律规范相协调
B.与市场经济规律相符合
C.与传统美德相承接
D.与社会成员的道德水平相一致
E.与社会成员的价值观念相一致
11、培养个人良好的道德品质（）
A.是对个人行动自由的干预和限制
B.是为了提高全民族的思想道德素质
C.能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范
D.是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范
E.能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯
12、一个人的品德并不是生来就有的，而是靠教育、实践或感化获得的，是长期遵守或违背道德所得到的结果。这说明（）
A.道德品质是人的一种自然本性
B.道德品质是在道德行为的基础上形成的
C.个人道德品质的形成与发展，根源于社会实践
D.个人的道德品质是社会的道德原则规范在个人身上的体现与凝结
E.道德品质是一个人在一两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征
13、道德是以善恶为标准，依靠()来评价人们的行为，调节人与人、人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。
A.内心信念B.政治思想
C.社会舆论D.传统习惯
E.法律条款
14、社会主义道德建设，必须以集体主义为原则。下列选项中，体现了集体主义道德原则的有（）
A.强调个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
B.在个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益
C.只强调个人的权利，不考虑个人对他人、对社会的责任和义务
D.集体要关心个人利益，创造条件使每个人的个性和才能得以充分发展
E.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人作出牺牲
15、下列有关道德品质和道德行为关系的说法中，正确的有（）
A.道德品质是道德行为的积累和结晶
B.道德品质是在道德行为的基础上形成的
C.道德行为是道德品质的客观内容和外在表现
D.形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用
E.道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体
16、下列选项中，对社会主义道德的正确理解有（）
A.社会主义道德是建立在历史唯物主义基础上的
B.社会主义道德决定社会主义经济基础的发展方向
C.社会主义道德符合社会历史发展的方向和人民的根本利益
D.在社会主义初级阶段，社会主义道德只是对少数先进分子的要求
E.随着社会主义实践的发展，社会主义道德发挥作用的范围也在扩大
17、我国古代注释家把“德”注释为“得”，认为德是按照道德规范去行事而心有所得。这个解释表达的意思有()。
A.道德品质是道德规范在个人行为中的实现
B.培养良好道德品质的唯一途径是道德教育
C.道德品质是道德行为的客观内容和外在表现
D.个人道德品质的形成，依赖于个人的社会实践
E.道德品质是个人在一次两次的道德行为中表现出来的偶尔的心理特征
18、与历史上一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有（）
A．能够在实践中不断地完善和发展
B．建立在历史唯物主义的科学基础之上
C．符合历史发展方向和人民的根本利益
D．通过社会舆论和国家强制力量来维持
E．只是对共产党员和一部分先进分子的要求
19、我国在加强社会主义精神文明建设过程中，要培育适应社会主义现代化要求的“四有新人”是指（）
A．有理想B.有道德
C．有修养D.有文化
E．有纪律
三、简答题
1、道德的本质、功能和作用是什么？
2、简述继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。
3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？
4、社会主义集体主义的科学内涵是什么？
5、社会主义道德建设的核心、原则是什么？
6、怎样理解为人民服务在社会主义道德建设中的核心地位？
7、大学生怎样提高道德修养的自觉性？
8、道德修养的主要途径和方法。
9、简述我国公民道德的基本规范。
10、社会主义的荣辱观的科学内涵。
11、胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观的----八荣八耻的主要内容是什么？
12、大学生树立社会主义荣辱观的重要性是什么？
四、论述题
1、试述中国传统道德中推崇“仁爱”原则和人际和谐的现实意义。
2、请结合实际，谈谈思想道德修养在人生成长和发展过程中的作用。
3、结合周围实际情况分析大学生的道德现状并结合自己的成长经历谈谈家庭和学校应如何开展道德教育？
4、作为拥有较高信用值的大学生群体的一员，你觉得自己应该怎样建立自己的个人信用，对我国信用体系的建立又有哪些方面的建议？
5、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？联系实际谈谈当代大学生应怎样继承和弘扬中华民族优良道德传统?
6、结合大学生的实际，谈谈如何理解社会主义荣辱观
五、材料分析题
１、根据以下材料回答问题：
（１）马克思恩格斯：过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的运动。
（２）列宁：为了为群众服务和代表他们正确地意识到的利益，先进队伍即组织必须在群众中大力进行活动。
（３）毛泽东：我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，就是这个军队的唯一宗旨。”
（４）邓小平：“中国共产党的含义和任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益为每一个党员的最高准绳。他的目的是要实现社会主义、共产主义。”
“我们有我们的责任，要对世界上五分之一的人负责，要发展经济，使他们生活得更好。”
“一切为了人民”、一切看“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴、“人民满意不满意”、“人民答应不答应”。
“社会主义经济政策对不对，归根到底要看生产力是否发展，人民收入是否增加。这是压倒一切的标准。”
“按照统筹兼顾的原则来调节各种利益的相互关系。”
“要教育党员和群众以大局为重，以党和国家的整体利益为重。”
问题：根据材料论述市场经济条件下如何理解“为人民服务”？究竟什么是为人民服务？
2、根据以下材料回答问题：
信用管理专家林钧跃先生与《南方周末》记者的对话节选（2001年5月31日）
林钧跃先生：我发现一个有趣的现象，中国企业之间互相骗的多，但对大型外商企业欠账比较少。什么原因？两个因素：失信成本大小的问题，比如觉得骗可口可乐公司很严重，如果是健力宝它可能就想骗；另外，外国公司的信用管理水平比较高，它们有信用管理部门或风险管理部门，不能让你随便骗。
《南方周末》：骗可口可乐与骗健力宝有什么区别？为什么骗外国企业的失信成本比较高？
林钧跃：比如某化工进出口总公司，这个企业骗内地、包括香港公司都骗了，但它不骗美国公司也不骗大公司，因为它本身是当地最大的外贸公司，它认为如果在ＩＢＭ面前失信，或杜邦公司那儿失信的话，将来不好做。因为它不想今天把执照撤了，明天再成立个什么公司，况且它还想国际化。只要这个公司不能随时换执照，它就特别谨慎，不在外国公司面前失信。
信用体系的惩罚机制，很多不是由政府来执行的，是市场化的结果。我体会它的心情是这样：假定在ＩＢＭ那儿失信了，ＩＢＭ的风险簿里记它一笔，ＩＢＭ肯定是邓白氏（企业信用调查类公司）的会员，因此邓白氏的“世界数据库”里就有它的不良记录，那它跟任何一个外国公司做生意就不大容易了，损失比较大，而骗一个国内化工厂就无所谓。
《南方周末》：为什么无所谓？信用缺失有什么危害？
林钧跃：现在，在没有建立社会信用体系、资信数据库之前，什么后果也没有。
……
问题：通过阅读以上对话，你认为建立社会信用体系是不是非常必要的？社会信用体系对市场经济的运行有什么作用？
3、根据以下材料说明：当代大学生应该如何展现自己的素质、个性及修养？
（1）某市一名24岁的外语女硕士去一家涉外公司应聘公关职位时，把自己的一本写真集交给公司负责人。这本写真集里全是她身着泳装、吊带装、睡衣┅┅的写真相片。她的说法是，这样可以最充分地展示其个性和修养。
（2）一位普通的大学生到一家著名的国外大公司去求职，很快被录用了。公司的员工对此很惊诧，问公司的总裁为什么。总裁说：“你们没有注意到吗？他在门口蹭掉脚上的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。当他看到那位残疾人时，他立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人。进了办公室他先脱去帽子，回答我所有的问题干脆果断，证明他既有礼貌又有素养。”“其他所有人都从我故意放在地上的那本书上迈过去，而他却俯身拣起那本书，并放在桌上。当我和他交谈时，我发现他衣着整齐，头发梳得整整齐齐，指甲修得干干净净。有这样小节的人难道不该用吗？”
问题：对此，你怎么看呢？
4、根据以下材料回答问题：
据2004年10月18日《南京日报》报道：南京理工大学近日为学生们推出了一系列被称为“宾馆式”服务的免费服务，宿舍大扫除、取包裹这些原本自己做的事情如今不用大学生自己烦神了。南京理工后勤集团为学生提供的免费服务共有16项，包括早晨定时叫醒，给学生宿舍“大扫除”以及替学生到邮局拿包裹等等，这些服务是长期的。南京理工大学后勤集团有关人士说，他们推出这些服务是为了让学生从琐事中解脱出来，把更多的时间用在学习上。例如大扫除，免费服务只是一段时间进行一次，为的是给学生树立一个榜样。至于宿舍的正常卫生，还得学生自己去做，校方并不担心学生会因此变得懒惰。
16项免费服务的消息一出，立刻在学生中间引起了争论，有人戏称：“学校投怀送抱当保姆。”赞成的学生占了很大比例，南航民航学院的一位学生羡慕地说：“如果我们学校的宿管平时也定期来给我们提供类似服务的话，我们非常欢迎。”
问题：你认为南京理工大学是出于“好意”吗？大学生还需要勤俭自立的传统道德吗？
5、根据以下材料回答问题：
在“道德法庭”边缘徘徊的“天之骄子”
四川绵阳某高校的大学生经过继父含辛茹苦整整供养10年后，终于出人头地考上了大学。但是这个从贫穷中走出的孩子却在上了大学后开始仇恨贫穷。他忘了继父10年劳作为自己筹措学费，也忘了继父的亲生儿子为了他而早早辍学踏上了打工之路。仅仅是为了满足自己所谓的“男子汉”的虚荣，向继父要钱不成后，竟然对继父拳脚相向。在对继父大打出手时，这位大学生忘记了什么叫“恩重如山”、什么叫“受人滴水之恩当涌泉相报”。其实，这样的大学生还有一些，他们能够想出很多的理由来给自己开脱，但是唯独忘记了“恩情”重于泰山。
“生命诚可贵”本是一个再简单不过的道理。但是连续几年来，频频地爆出大学生自杀的事件。湖南长沙某高校，20岁的大学生仅仅因为和所谓的“女友”分手，先割腕、后跳楼，20岁的生命从一个20层高的楼顶坠下，年轻的尸体旁边散落了一地情诗。每一封信上都数次地出现一个女孩子的名字，但是唯独没有提到父母、师长……
此外，江西某大学女生因情自杀、湖北某大学女生因恨自杀……当大学生自杀事件不再是新闻时，人们对大学生自杀的漠然就必须得作为新闻来深思。
“活着没有意义”、“生活实在太无聊”……这些话几乎成了大学生的口头禅。当生命于他们失去意义时，他们选择离开的方式自然会有多种：跳楼、服毒、割腕等。
当代文学中最常用的一句话是“爱情价更高。”但是这句话在现在大学生的眼里却无非是一句玩笑而已。前几个月炒得沸沸扬扬的“高校处女排行榜”虽然不足为信，但是事情的出现本身就能带出许多值得深思的地方。
市场经济刚刚占领中国经济主流时，社会上流传着这样一句话：“钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的”。数年之后，这句话在当代大学生的眼里，已经变得不全面了。“钱是万能的、没有钱更是万万不能的。”改后的这句话在大学生中广泛流传。
结语：《思想道德修养与法律基础问答题》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《思想道德修养与法律基础问答题》供大家参考，我们一起来看看《思想道德修养与法律基础问答题》作文应该怎么写吧！